PLANEJAMENTO E RELATÓRIO TP 2,Unid.7e8

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA-UNB

PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

GESTAR II LÍNGUA PORTUGUES

FORMADORA: MARIA RAINILDE ELIAS GOMES

IDENTIFICAÇÃO

TP 2

UNIDADES: 7 e 8 DATA: 19-10-09

OBJETIVO(S)

1-Identificar a arte na vida cotidiana. 2-Identificar as várias possibilidades da linguagem figurada no texto literário

P R O C E D I M E N T O S C R O N O G R A M A	1	Mensagem: As Letras Discussão da mensagem.	20 Min
	2	Socialização das Atividades: Relato das atividades aplicadas das unidades estudadas.	30 Min
	3	Trabalhando o TP 2 : Apresentação das unidades 7 e 8 no data-show destacando os pontos importantes no TP.	60 Min
	4	Teoria x Prática: Analise das atividades do TP	30 Min
	5	Socialização das Atividades: Comentário das atividades.	25 Min
	6	Trabalhando em Equipe: Preparo do Relatório do Projeto	60 Min
	7	Reflexão Final: Video “Epitafio”	15 Min
	8	Avançando na Prática: Aplicação de atividades das unidades estudadas com Relatório e amostra do trabalho do aluno.

MATERIAL DE APOIO

Computador Data-show Cadernos do TP e AA Folhas

OBSERVAÇÕES

Os cursistas serão avaliados no decorrer do processo levando em consideração seu envolvimento no Programa bem como a aplicação das atividades em sala de aula e a entrega dos relatórios.

RELATÓRIO DO ENCONTRO

Iniciamos a tarde com a fala das formadoras Rainilde e Rosane apresentando a mensagem: “As Letras”.

Ray inicia relatando sobre TP2, apresenta as unidades no data-show. Comenta que deve haver uma interdisciplinaridade entre todas as disciplinas.

Rosane apresenta no data-show vários textos nos mostrando a importância da linguagem . Portanto sabemos que o texto pode mudar de sentido conforme onde colocarmos a pontuação. Devemos também ilustrar nossas aulas para que nossos alunos possam entender melhor o assunto que está sendo ministrado.

As formadoras colocam várias hipóteses de como trabalhar com os alunos sobre frases e sua organização, arte: forma e funções e figuras de linguagem.

Enfim, terminamos o encontro com socialização das atividades aplicadas e a mensagem final. Nosso encontro foi bem divertido com bastante interação.

ISOLETE APARECIDA CAMARGO LUCINSKI- Cursista GESTAR II Içara